Was ist der Unterschied zwischen „transgender“ und „nicht-binär“?
Warum scheint das Thema geschlechtlicher Vielfalt derzeit besonders präsent bei Jugendlichen? Was hat es mit der Verwendung von Pronomen auf sich – und welche Bedeutung hat ein sensibler Umgang mit der Thematik im pädagogischen Alltag?
Diesen und vielen weiteren Fragen widmet sich der ausgeschriebene Workshop. Ziel ist es, sozialpädagogischen Fachkräften grundlegende Begrifflichkeiten und Hintergrundwissen zum Themenfeld trans* und geschlechtliche Vielfalt zu vermitteln. Dabei geht es nicht nur um fachliches Wissen, sondern auch um Handlungssicherheit und Sensibilität für queere Lebenswelten im beruflichen Kontext.
